Cecilia Gillgren och Peter Fogel från Högskolan i Skövdes utvecklingsprojekt i samtal med Mikael Andersson från UHR om projektets utveckling, lärdomar och framtidsutsikter. Utvecklingsprojektet Hållbara strukturer för kvalitet i distansutbildning vid Högskolan i Skövde lägger ett nytt fokus på distansutbildning genom att involvera avdelningar, institutioner, verksamhetsstöd och Studentkår i utvecklingsarbetet. Tillsammans, högskoleövergripande, samt medarbetarnas kunskap och erfarenhet är några av nyckelorden i projektet. Genom nära samarbete ska projektet bidra till att personal, men också studentrepresentanter hittar och bygger gemensamma strukturer över verksamhetsgränser, identifierar och åtgärdar brister i styrdokument och klargör en tydlig struktur och bra organisation kring distansutbildning. Projektet baseras på modellen PAR där inblandade deltar i att påvisa problem, hitta lösningar och reflektera. Det görs tillsammans genom iterationer av fokusgrupper. Målet är en bättre och välfungerande organisation för att stödja kvalitet i distansutbildningar och det ska uppnås tillsammans och omfatta hela Högskolan.