Hur skapar vi asynkrona digitala examinationer som stärker studenternas lärande? Medverkande: Björn Sjöstrand, lektor i kemiteknik, och Gunilla Carlsson Kvarnlöf, lektor i kemi, Karlstad universitet, Agneta Bränberg, lektor i elektronik och Paul Davies, professor i psykologi, Umeå universitet.